我们认识圣神，不只是借着教义。
我们也借着祈祷来认识圣神。
在拉丁传统和东方传统中，教会呼求圣神为光、气息、火、护慰者、医治者、赋予生命者、真理之神。
本课帮助学生借着教会的祈祷，与圣神相遇。
圣神也扶助我们的软弱； 因为我们不知道我们如何祈求才对， 而圣神却亲自以无可言喻的叹息， 代我们转求。
圣神，请降临。
天上君王，护慰者，真理之神， 祢处处临在，充满万有， 祢是恩宠的宝库，生命的赋予者， 求祢来，居住在我们内。
10分钟
问学生：
当你向圣神祈祷时，你期待什么？
可能的回答：
然后问：
我们是不是常常谈论圣神，比向圣神祈祷还多？
介绍本课：
今天我们不先从定义开始。
我们从祈祷开始。
15分钟
慢慢读《罗马书》8:26。
特别注意这一句：
我们不知道我们如何祈求才对。
简单讲解：
保禄没有说：
好基督徒总是知道怎样祈祷。
他说的正好相反。
有时候，我们不知道怎样祈祷。
有时候，我们没有话可说。
有时候，祈祷只剩下沉默、渴望、眼泪，或叹息。
但即使在那里，我们也不是孤单的。
圣神扶助我们的软弱。
圣神在我们内祈祷。
主要句子：
不是我们先用祈祷把圣神召来。
是圣神在我们内唤醒祈祷。
20分钟
慢慢读 Veni Sancte Spiritus，也就是圣神降临节的继抒咏。
邀请学生聆听其中关于圣神的图像。
问学生：
哪一个关于圣神的图像最触动你？
简短分享。
然后简单讲解：
这篇祷文让我们看见：圣神进入人的软弱。
哪里有黑暗，圣神带来光。
哪里有疲惫，圣神带来休息。
哪里有创伤，圣神带来医治。
哪里僵硬，圣神使它柔软。
哪里寒冷，圣神使它温暖。
哪里迷失，圣神加以引导。
主要重点：
拉丁传统的祈祷教我们： 要邀请圣神进入人生命中受伤的地方。
20分钟
慢慢读东方传统向圣神的祈祷：
天上君王，护慰者，真理之神， 祢处处临在，充满万有， 祢是恩宠的宝库，生命的赋予者， 求祢来，居住在我们内。
邀请学生聆听其中关于圣神的图像。
简单讲解：
这篇祈祷帮助我们看见圣神不只是在人心深处工作。
圣神也充满整个世界。
圣神引导救恩史。
圣神住在我们内。
主要重点：
东方传统的祈祷教我们看见： 圣神是充满万有、引导救恩史，并居住在我们内的那一位。
20分钟
把下面这个简单比较放在屏幕上。
| 拉丁传统的祈祷 | 东方传统的祈祷 |
|---|---|
| 圣神，请降临 | 天上君王，护慰者 |
| 光 | 真理之神 |
| 医治者 | 洁净者 |
| 灵魂的贵宾 | 处处临在 |
| 休息与更新 | 充满万有 |
| 内在的转化 | 宇宙性的临在 |
| 亲近而温柔 | 广阔而包容万有 |
解释：
拉丁传统常常帮助我们在贫乏、软弱、受伤，以及需要医治时，向圣神祈祷。
东方传统常常帮助我们看见圣神是天主性的临在，充满万有，并赐生命给整个受造界。
两者都需要。
圣神是亲近的。
圣神也是宇宙性的。
圣神是温柔的。
圣神也是有力量的。
圣神医治灵魂。
圣神更新世界。
主要句子：
当教会用不同的声音，向同一位圣神祈祷时， 教会就是用两肺呼吸。
10分钟
可以这样说：
教义很重要。
但基督信仰的教义不是在冷冰冰的教室里诞生的。
教义从圣经、祈祷、礼仪，以及教会的生活中成长出来。
教会向圣神祈祷。
教会呼求圣神。
教会钦崇圣神。
然后，教会才清楚地宣认：
圣神是主。
圣神是赋予生命者。
圣神和圣父圣子，同受钦崇，同享光荣。
主要重点：
祈祷教我们认识圣神是谁。
12–15分钟
请学生写下三个简短回答。
今天哪一个关于圣神的图像最对我说话？
例如：
我在哪里需要圣神降临？
写一句以这句话开始的祈祷：
圣神，请降临……
给学生5分钟安静书写。
两人分享：5分钟。
提示：
只分享你愿意分享的一个回答。
全班问题：3–5分钟。
问：
今天出现最多的是哪些关于圣神的图像？
把这些图像写在白板上。
总结：
圣神太丰富，不可能只用一个图像来表达。
所以教会用许多图像来祈祷。
10分钟
邀请学生安静坐下。
慢慢祈祷，每一句之间留一点沉默：
圣神，请降临。
天主的光，请在我们内照耀。
天主的气息，请在我们内呼吸。
天主的火，请温暖我们。
护慰者，请坚强我们。
真理之神，请引导我们。
赋予生命者，请更新我们。
灵魂的贵宾，请居住在我们内。
祢充满万有，请派遣我们进入世界。
阿们。
以沉默结束。
今天我们学习到：圣神不只是一个要解释的教义。
圣神是我们所呼求的那一位。
拉丁传统教我们这样祈祷：
圣神，请降临。
求祢医治、温暖、更新，并引导我们。
东方传统教我们这样祈祷：
天上君王，护慰者，真理之神， 求祢来，居住在我们内。
圣神在我们内。
圣神也在万有之上。
当我们没有话可说时，圣神在我们内祈祷。
最后一句：
圣神是我们祈祷中的气息， 也是整个受造界之上的气息。
请选择其中一项：
写一篇个人祈祷，开头为：
“圣神，请降临……”
反省这个问题：
我现在最需要圣神的哪一个图像？为什么？
从拉丁传统或东方传统的祈祷中，选择一句话。
说明它教你认识圣神的哪一方面。