耶穌與人生：祂和我有什麼關係？
第8周 - 誰被排除在外？

那些无人看见的人：耶稣与激进的包容

本节课结束后，学生将能够：

1. 认识耶稣如何藉着欢迎被排斥者来挑战社会的隔阂。
2. 反思今天世界上（以及自己身边）谁被排斥在外。
3. 思考自己如何成为带来包容与怜悯的使者。

• 活动：“被忽视的人”
• 提问：在你的学校或社区，哪些人经常被忽视、排斥或论断？
• 学生可以匿名写在便签纸上，或公开分享
• 可能的类别：无家可归者、移民、害羞的人、贫穷的人、奇怪/不合群的人、不受欢迎的人……
• 过渡：耶稣总能看见并爱那些社会忽视的人。我们一起来看看祂具体做了什么。

• 任选其一：
  • 路加福音 7:36–50 —— 有罪的妇人给耶稣傅油
  • 马尔谷福音 2:13–17 —— 耶稣与税吏和罪人一同吃饭
• 阅读与讨论：
  • 在这故事中，耶稣欢迎了怎样的人？
  • 其他人有什么反应？
  • 这告诉我们天主的心是什么样的？耶稣要建立的团体又是怎样的？

• 小组讨论：
  • 想象你要和耶稣一起举办一场晚宴，你会邀请谁？
  • 然后再问：耶稣会邀请谁？
  • 分享并比较答案
• 讨论要点：
  • 为什么有些人“容易”被爱，有些人却“很难”？
  • 标签、恐惧或骄傲如何阻止我们与人连结？
• 现在读路加福音14:12-14，然后再做客人名单。

• 提问：
  • 你是否经历过被排斥？或是你曾排斥过别人？
  • 那种感受如何？为什么会发生？
  • 如果选择成为“桥梁搭建者”，会是什么样子？
• 可选：写日记或两人分享

• 媒体选项：
  • 播放一段关于包容的短片或公益广告（如残疾、种族、无家可归、信仰差异的故事）
  • YouTube Denmark - 多元一體
• 提问：在这种情境里，耶稣会说什么？会做什么？

• 反思引语： “爱的尺度，就是毫无尺度地去爱。” —— 圣方济·沙雷氏
• 离场问题：
  • 这一周，我需要以新的眼光看待谁？
  • 我能采取什么实际行动去接纳或欢迎某个人？