生命的神圣和人的尊严
第7周课程内容
学习目标
- 明白教会训导：每个人的生命都是神圣的，拥有固有尊严。
- 了解人类尊严的圣经、神学与教会训导基础。
- 能够将这一原则应用于当代社会与伦理问题。
圣经基础：神圣与尊严
- 创世纪 1:26–27 —— *Imago Dei*：所有人都按天主的肖像受造。
- 路加福音 10:25–37 —— 慈善的撒玛黎雅人：承认“他人”的尊严。
- 玛窦福音 25章 —— 耶稣站在穷人、病人和被囚者一边。
神学要点
- 人的尊严不能赢得或失去；它是本体论的、天主赋予的。
- 从受孕到自然死亡，人的生命都是神圣的。
- 人的尊严是所有天主教社会训导（CST）原则的基础。
教会训导
- 《论教会在现代世界牧职宪章》（Gaudium et Spes）§27 “任何与生命相悖的事物……都会毒害人类社会。”
- *《生命的福音》*（若望保禄二世）
- 生命文化 vs. 死亡文化
- 对生命的直接性攻击：堕胎、安乐死、协助自杀、人口贩运、胚胎实验
- 《天主教教理问答》§1700–1706 植根于自由、良知与使命的人之尊严。
讨论问题
- 如果尊严是不可侵犯的，那么对于年老、生病、贫穷、被囚或不受欢迎的人来说，意味着什么？
- 主题自选（任选其一或多项）：
- 堕胎——出生前的生命、法律与良心、牧灵关怀
- 人口贩运——现代奴隶制与经济制度
- 老年人与临终关怀——衰老与死亡状态下的人之尊严
- 残疾——包容、价值观与社会偏见
- 战争与死刑——对司法系统尊严的挑战（参阅 《众位弟兄》 §255–270）
现实案例分析
- 选择一个现实生活案例或新闻报道进行简短分析。
- 将CST应用于“人的尊严”，提出基于信仰的回应与行动建议。
创造性反思
- 用文字或绘画回应：*“人的尊严在生活实践中是什么样子的？”*
- 可撰写一段简短祈祷或个人承诺：在日常生活中维护人的尊严。
总结要点
- 天主的肖像（*Imago Dei*）
- 生命的神圣性
- 对正义与慈悲的呼唤
课后任务
- 阅读：
[ ]《生命的福音》 1–30号[ ]《论教会在现代世界牧职宪章》 27–30号
- 写作：
[ ]一页反思：*“为什么承认人的尊严会改变我们对社会其他任何方面的看法？”*
附：参考资料（课堂自备或线上查阅）
- 圣经与《天主教教理问答》相关条目
- 《生命的福音》 与 《论教会在现代世界牧职宪章》 节选
- 现实案例或新闻文章（用于小组讨论）