第21周 – 讲述故事：我的CST之旅

• 反思自己在天主教社会训导（CST）课程中的个人成长。
• 清晰表达一个关键洞见、故事或转变。
• 将所学与日常生活选择和行动联系起来。

• 思考问题：“在课程刚开始时，我在灵性、智力和社交方面处于怎样的状态？”
• 邀请学生安静反思，或写下一个词或短语。

三人一组，学生分享：

• 一个最具挑战或最启发他们的 CST 原则或主题。
• 一个课程中的故事（课程内容、案例、人物或一句引语）给他们留下的深刻印象。

*说明*：鼓励专注倾听，不立即讨论。

1. 给未来自己的信
   • “亲爱的未来的我，我希望你永远不要忘记这门课程带给你的收获……”
2. CST绘图
   • 画出或整理 4–6 个概念、价值观或图像，用来表达你对世界中教会的理解。

• 邀请几位学生分享他们信中的一条见解、一幅图画或一小段文字。
• 庆祝每段 CST 旅程的独特性，并体会我们都被召叫去贡献。

• 闭幕语：“CST不是脚注——它是基督在我们内行走的方式。”
• 简短祈祷：“主啊，愿我们的言语公正，心灵自由，生命成为爱的标志。”