第15周：以人为本的经济——以人为先，而非利润

1. 学习目标

  • 理解经济选择的伦理维度。
  • 探索CST如何批判资本主义和社会主义。
  • 发现以团结和正义为基础的替代经济模式。
  • 通过CST视角评估现实经济情境。
  • 找出个人或团体可采取的微小却意义重大的经济行动。

2. 开场案例

2.1. 案例情境

你经营一家小型家族茶叶企业，成本上涨，有三种选择：

  1. 削减工资以保持竞争力。
  2. 将生产转移到国外。
  3. 留在本地但抬高价格。

2.2. 反思

  • 如果你是天主教企业家，CST对你有什么要求？

3. 以人为本的经济：核心要点

  1. 以人为本——人不是机器，“不要把工人当作可抛弃的零件”。
  2. 经济必须服务于共同利益，而不仅是GDP。
  3. 私有财产并非绝对，必须造福他人（社会抵押）。
  4. 正义是目标，而非单纯慈善——包括合理工资、安全条件、尊严。

3.1. 替代性经济模式

  • *共融经济*：与贫困者分享利润，道德管理（意大利、巴西、菲律宾）。
  • *方济各经济*：全球年轻经济学家与企业家倡议，构想包容、可持续、富有同情心的经济。

EOF - 介绍

  • *公平贸易运动*：确保全球南方生产者获得合理工资和工作条件。
  • 关键引语： “这样的经济会杀死人。” ——《福音的喜乐》§53

4. 模拟练习：公正经营你的企业

  • 企业类型（选择其一）：服装厂、科技初创公司、农业合作社、旅游企业。
  • 决策情境：
    1. 外包降低成本 vs. 保持本地化并提高价格
    2. 支付最低工资 vs. 高于市场工资并分享利润
    3. 高成本减少碳排放 vs. 推迟投资
    4. 在贫困社区开业 vs. 在富裕地区开业
  • 决策影响：
    • 利润
    • 员工福祉
    • 生态可持续性
    • 社会声誉
  • 评分维度：
    • 工人尊严
    • 与贫困者的团结
    • 对造物的关怀
    • 长期性公正

5. 总结讨论

  • 你对自己的决策有何意外发现？
  • 利润与正义之间存在哪些矛盾？
  • 有何替代方案缓解这种矛盾？
  • CST框架提醒：经济必须以对人类与贫困群体的影响为评判标准（CSDC §331）。

6. 个人反思与行动

  • 本周可采取的微小经济行动：
    • 少买东西，但选择更公平的产品
    • 支持本地小型企业
    • 为移民工人的权益发声
    • 预算中预留分享部分

7. 选修作业

  • 写1页反思：在你的经济环境中，最不公正的结构或做法是什么？CST会如何看待？你能做些什么？

8. 参考资料

  • CST原则摘要
  • 模拟评分卡
  • 案例故事
  • 视频（可选）：共融经济介绍