第十三周 — 分辨神类

试验风向

主要问题

我们怎样知道什么才真正来自圣神?

主题

圣神在我们内运行。
但不是每一个内心的推动都来自天主。

有些推动带领我们走向信德、望德、爱德、谦卑与平安。
有些推动却带领我们走向恐惧、骄傲、混乱、孤立与分裂。

分辨,就是学习认出这两者的不同。

关键经文

核心思想

一种感觉可能很强烈,
但这不表示它就是圣的。

一个想法可能听起来很宗教,
但这不表示它一定来自天主。

一个愿望可能让人感到很急迫,
但这不表示它一定带领我们走向生命。

真正的问题是:

这个内在推动,是否使我更接近基督,
更深入爱德,并结出好的果实?


课程流程

1. 开始 — “不是每一阵风都是圣神”

10分钟

展示或播放三个简短的图像或声音:

问学生:

不是每一阵风都会带来生命。
我们怎样知道哪一阵风来自天主?

然后说:

圣神常常被描述为风、气息或推动。
但不是我们内心每一个推动都来自圣神。

有些推动带来生命。
有些推动耗尽生命。
有些推动带领我们走向天主。
有些推动带领我们远离天主。

分辨,就是学习试验这些风向。

关键词句

心中的每一个搅动,
不一定都是圣神的声音。


2. 经文相遇一 — 考验那些神

若望一书 4:1–3
15分钟

慢慢诵读这段经文。

强调这句话:

“不要凡神就信,但要考验那些神是否出于天主。”

重点

即使在初期教会,基督徒也需要分辨。
那时也有很多声音、教导、情绪和属灵的主张。

若望没有说:

每一个属灵的感觉都要相信。

他说:

要考验那些神。

分辨不是恐惧。
分辨不是猜疑。
分辨是属神的智慧。

第一个考验是基督:

关键词句

圣神绝不会带领我们远离基督。


3. 经文相遇二 — 凭他们的果实辨别

迦拉达书 5:22–25
15分钟

诵读圣神的果实:

仁爱、喜乐、平安、忍耐、良善、温和、忠信、柔和、节制。

重点

圣保禄没有说,圣神总是给人强烈的情绪。
他说,圣神结出果实。

果实需要时间。
果实可以被看见。
果实滋养别人。

所以我们要问:

这个推动正在我内产生什么果实?

如果某件事自称很属灵,
却产生傲慢、苦毒、轻视、暴力或分裂,
那就不是圣神的果实。

来自圣神的推动,可能会挑战我们。
它可能要求我们有勇气。
它可能扰动我们的自私。
它可能带领我们简化自己的生活。

但它必定带有爱德的标记。

关键词句

圣神可以扰动我们,
但圣神绝不会误导我们。


4. 小讲授 — 一个简单的分辨方法

15分钟

给学生一个简单的四步方法:

注意 — 命名 — 考验 — 选择

1. 注意

我内心正在发生什么?

是平安吗?
是恐惧吗?
是愤怒吗?
是喜乐吗?
是悲伤吗?
是服务的愿望吗?
是逃避的愿望吗?
是想被人注意的愿望吗?

不要太快下判断。
先诚实地注意。

2. 命名

这个推动好像要带我去哪里?

是走向天主,还是远离天主?
是走向爱,还是远离爱?
是走向谦卑,还是走向骄傲?
是走向共融,还是走向孤立?
是走向勇气,还是走向恐惧?

3. 考验

它产生什么果实?

可以问:

4. 选择

选择那带领你走向基督的推动。

不要跟随每一个强烈的感觉。
不要跟随每一个急迫的声音。
不要跟随每一个听起来很宗教的冲动。

选择那带向基督、并结出圣神果实的推动。

简单规则

来自圣神的推动,
会带领我们走向基督,
并结出爱德的果实。


5. 依纳爵灵修的简单启发 — 神慰与神枯

10分钟

小心、简单地介绍。

圣依纳爵·罗耀拉特别注意人内心的推动。

他发现,有些推动使我们更接近天主。
这些常被称为神慰

另一些推动把我们拉离天主。
这些常被称为神枯

神慰

神慰不只是感觉快乐。

神慰是任何带领我们走向以下方向的内在推动:

神枯

神枯不只是感觉难过。

神枯是任何带领我们走向以下方向的内在推动:

重要提醒

有时候,圣神会挑战我们,
使我们感到不舒服。
但它的果实会是更深的真理和爱。

有时候,恶神会奉承我们,
使我们觉得自己很重要。
但它的果实会是骄傲、孤立或分裂。

关键词句

不要只问:“这感觉怎样?”
也要问:“这会带我走向哪里?”


6. 在圣神内交谈 — 一起分辨

15分钟

说明:

分辨不只是个人的事。
教会也一起分辨。

今天常使用的一种简单方式,叫作在圣神内交谈

这不是辩论。
这也不是让最大声的人赢的会议。
这是一种在祈祷中彼此聆听的方式。

简单步骤

第一步:静默

以祈祷和静默开始。

问:

圣神,祢正在对我们说什么?

第二步:从祈祷中发言

每个人简短分享。

不是为了争论。
不是为了表现自己。
不是为了打败别人。

每个人分享自己在祈祷中所注意到的。

第三步:深入聆听

所有人聆听。

问题不是:

我同意,还是不同意?

问题是:

当我聆听时,我内心有什么推动?

第四步:注意什么引起共鸣

静默之后,大家分享:

第五步:寻找果实

小组问:

第六步:迈出一个忠信的小步

分辨不一定马上给出完整地图。
很多时候,圣神只给我们下一步。

关键词句

在圣神内交谈,
就是一起聆听什么带领我们走向基督,
并结出好果实。


7. 练习活动 — “试验风向”

20分钟

把学生分成小组。

给每组一个或两个情境。

每个情境都用四个问题来讨论:

  1. 这里有什么内在推动?
  2. 它会带向哪里?
  3. 它会产生什么果实?
  4. 下一步忠信的小行动是什么?

情境一

“我很强烈地想在网上纠正某个人。
我告诉自己,我是在维护真理,
但我也感到愤怒,并觉得自己比别人高明。”

问题:

情境二

“我感到被吸引,想去服务移民或难民。
这让我害怕,因为我觉得自己没有准备好,
但这个愿望一直回来,并带来一种安静的平安。”

问题:

情境三

“有人不同意我,我感到受伤。
我想避开他,也想在别人面前说他的坏话。”

问题:

情境四

“我们小组想开始一个新的服务。
有些人想很快行动。
另一些人觉得我们需要更多祈祷和聆听。”

问题:

讨论之后,每组分享一句话:

我们分辨出,圣神通常会带领我们走向……


8. 生活中的例子 — 亚洲教会的分辨

10分钟

把这个作为一个简短例子,
不要变成长篇讲课。

梵蒂冈第二届大公会议之后,
亚洲教会需要问:

在基督徒常常是少数的地区,
我们怎样活出福音?

答案不是简单地说:

复制西方。

亚洲主教们逐渐分辨出一条交谈的道路:

  1. 与穷人交谈
  2. 与本地文化交谈
  3. 与其他宗教交谈

这后来被称为三重交谈

为什么这是一个很好的分辨例子?

因为它寻找圣神的果实:

反省问题

对教会来说,
在这片土地、在这些人中间,
跟随圣神是什么意思?

关键词句

分辨不只问:“什么是好的?”
也问:“圣神此时此地要求什么?”


9. 个人反省 — “我正在跟随哪一阵风?”

10分钟

安静书写。

提示问题

  1. 最近我在自己内心注意到什么强烈的推动?
  2. 它是否带领我走向信德、望德和爱德?
  3. 它正在产生什么果实?
  4. 当我愤怒、害怕或混乱时,有没有什么决定不应该立刻做?
  5. 有哪一个小步骤看起来会带我走向基督?

邀请学生完成这句话:

圣神,请帮助我认出那带向生命的推动。


10. 结束祈祷 — 真理之神

5分钟

慢慢祈祷:

来吧,圣神,真理之神。
教我们认出祢的声音。
教我们考验心中的推动。
指示我们什么带领我们走向基督。
保护我们远离骄傲、恐惧和混乱。
在我们内结出仁爱、喜乐、平安、忍耐、良善、温和、忠信、柔和与节制的果实。
帮助我们选择那带来生命的事。
阿们。


作业 / 学习档案

题目:考验那些神

选择其中一项:

选项一 — 个人反省

写一页:

描述一次你必须分辨自己内心推动的经验。
什么帮助你知道它是带你走向天主,还是远离天主?

可以使用这些问题:

选项二 — 果实图表

制作一张你灵修生活的“果实图表”。

画成两个部分:

  1. 我已经看见圣神在我内成长的果实
  2. 我希望圣神在我内更深地培育的果实

选项三 — 在圣神内交谈的练习

与两三个人一起练习一次简单的灵修交谈。

使用这些步骤:

  1. 以静默开始。
  2. 每个人简短分享。
  3. 再次保持静默。
  4. 每个人说出什么触动了自己。
  5. 一起说出一个可能的下一步。

然后写一段简短反省:

用这种方式聆听,有什么不同?


结束总结

圣神在我们内运行。
但不是我们内心每一个推动都来自圣神。

所以我们学习分辨。

我们考验那些神。
我们寻找果实。
我们问这个推动会带向哪里。
我们个人聆听,也一起聆听。

天主的圣神带领我们走向基督。
圣神产生仁爱、喜乐、平安、忍耐、良善、忠信、柔和与节制。

分辨不是对一切都变得怀疑。

分辨是学习认出那带来生命的风。