单元四：共同善与结构性罪（学生讲义）
天主教社会训导与财务伦理课程 · 学生版
1. 🌍 单元四：共同善与结构性罪（学生讲义）
1.1. 📘 本单元要点
- 认识什么是“结构性罪”
- 学习圣经如何批判制度性不义（亚毛斯 5、依撒意亚 58、路加 10）
- 了解共同善的真正含义
- 透过移工案例，看见制度如何制造不义
- 思考个人在面对不义制度时的责任
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1.2. 🔍 核心概念（简单版）
1.2.1. 结构性罪（Structural Sin）
不是某个人做错事，而是：
- 扭曲的个人选择
- 变成社会文化
- 再变成制度（法律、合约、政策、演算法）
- 最后变成长期伤害弱者的“系统”
1.2.2. 两个根源（SRS §§36–40）
- 利润至上
- 权力至上
1.2.3. 共同善（GS §26）
“让所有人 —— 尤其是最弱小者 —— 都能真正发展的社会条件。”
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1.3. 📖 圣经如何看“不义的制度”？
1.3.1. SEE —— 亚毛斯书 5:11–24
- 踐踏穷人
- 不公天平
- 虚假繁荣
- 正义应如江河滚滚
1.3.2. JUDGE —— 依撒意亚书 58:6–12
- 解除不义的锁链
- 释放受压迫者
- 分享食粮
- 修补断垣、重建社会结构
这是圣经中最清楚的“结构性皈依”要求。
1.3.3. ACT —— 路加福音 10:25–37（善心的撒玛黎雅人）
- 不因社会界线而忽视伤者
- 不做“路过的人”
- 把慈悲变成行动
- 若放在制度层面＝“结构性的慈悲”
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1.4. 👀 当代案例：台湾看护移工
- 24小时照护
- 工资低于基本工资
- 住在雇主家中无隐私
- 仲介费导致债务束缚
- 无工会、无法谈判
启发： 没有一个“坏人”， 但整个制度让伤害变成“正常”。
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1.5. 📊 一张图读懂结构性罪
个人选择 → 社会文化 → 制度化 → 结构性罪 → 持续性伤害
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1.6. 🤲 小组活动（课堂）
选择一个主题（如：房价、外送劳动、债务、污染）回答：
- 谁获利？
- 谁受害？
- 哪些文化价值维持它？
- 若按照“共同善”，制度应如何改变？
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1.7. 🧘 自我反思（课后日志）
“我什么时候因为习惯，而把不义的制度当作 ‘正常’ 了？”
150–200 字，作为反思日志的一部分。
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1.8. 🕯 本单元小结
- 不义可以变成结构
- 圣经要求不只是慈善，而是 结构性修复
- 共同善要求把弱势置于中心
- 善心的撒玛黎雅人不仅是“好人故事”， 而是制度改革的灵感来源
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1.9. 🔜 下一单元预告
→ 单元五：真理、自由与责任