第二十九单元——教会与异教文化
不是摧毁,而是对话:与人相遇,而非与意识形态作战(2 小时)

1. 第二十九单元——教会与异教文化

1.1. 不是摧毁,而是对话:与人相遇,而非与意识形态作战(2 小时)

第三年主题——宗徒实践 初期基督徒如何生活——以及这如何校正我们今天的信仰实践

本单元目的: 借着圣经文本本身,展示初期教会面对异教文化时,并非以恐惧、蔑视或暴力回应,而是以分辨、对话与对天主先行作为的信赖;将基督徒使命扎根于与人的相遇,而非意识形态的冲突;并让宗徒实践挑战当代基督徒面对文化、宗教与差异时的态度。

2. 1. 学习目标(5 分钟)

本单元结束时,学员将能够:

  • 指认塑造教会面对非基督宗教与文化态度的关键圣经经文
  • 将“使命”理解为与人的相遇,而非与观念的战争
  • 认识到教会本身在这一过程中也需要悔改与更新
  • 区分对话与妥协、相对主义
  • 将文化多样性视为天主终极愿景的一部分,而非需要消除的问题

核心讯息: 初期教会并未征服异教文化; 而是在其中与人相遇, 并信赖天主早已在那里工作。

3. 2. 开场问题:我们通常如何面对“非基督宗教文化”?(10 分钟)

向学员提问:

  • 面对其他文化或宗教,我们是否主要以恐惧回应?
  • 以辩论与争胜?
  • 以退缩或优越感?

允许诚实分享。

带领者过渡: 要理解教会今天的姿态, 我们必须先看圣经如何讲述这个故事。

4. 3. 转折点:伯多禄的告白(10 分钟)

4.1. 宗徒大事录 10:34–35

朗读或意译:

“我现在确实明白, 天主并不偏待人; 凡在任何民族中, 敬畏祂、履行正义的人, 都为祂所悦纳。”

仔细说明:

  • 这话出自伯多禄——宗徒之长
  • 是在抗拒、困惑与挣扎之后说出的
  • 标志着教会本身的一次转变

关键洞见: 使命并非始于确定无疑, 而是始于对天主自由的谦卑。

5. 4. 耶稣与异教者:被认可的信德,而非被怀疑的对象(20 分钟)

5.1. 葛法翁百夫长——玛窦福音 8:5–13 / 路加福音 7:1–10

朗读或概述故事。

强调要点:

  • 百夫长是罗马军官(占领者)
  • 耶稣并未先要求他皈依
  • 耶稣公开称赞他的信德

耶稣震撼性的宣告:

“在以色列中,我从未见过这样大的信德。”

解释说明:

  • 耶稣并未攻击罗马意识形态
  • 祂在一个人身上认出真实的信德
  • 恩宠可在宗教边界之外被承认

关键句: 耶稣在人的现实处境中与人相遇, 并点出已经存在的真实。

6. 5. 伯多禄与科尔乃略:教会学习跟上天主的步伐(25 分钟)

6.1. 宗徒大事录 10–11 章

循序梳理故事:

  • 科尔乃略虔诚、慷慨、恒心祈祷
  • 伯多禄得到令人不安的异象
  • 圣神在洗礼前已降临
  • 伯多禄必须向教会解释自己的行为

关键反转:

  • 不是伯多禄把天主带给科尔乃略
  • 而是天主早已在伯多禄之前行动

伯多禄的结论(宗 11:17):

“我是谁,竟敢阻挡天主?”

关键洞见: 有时,使命只是认出 天主已经完成的工作。

7. 6. 保禄在雅典:没有支配的对话(20 分钟)

7.1. 宗徒大事录 17:22–34

朗读选段。

观察保禄的方法:

  • 尊重地进入异教城市
  • 先观察、聆听
  • 引用异教诗人
  • 避免嘲讽与强迫

澄清要点:

  • 保禄并未赞同偶像崇拜
  • 但他并非以谴责开场
  • 真理被提出,而非被强加

关键句: 对话不是软弱, 而是无惧的自信。

8. 7. 初期教会*没有*做的事(10 分钟)

从上述经文清楚指出:

  • 他们没有摧毁神庙
  • 他们没有羞辱文化
  • 他们没有强迫人皈依
  • 他们没有将真理与爱分离

关键纠正: 福音的传播依靠吸引力, 而非文化的毁灭。

9. 8. 一个清晰的模式:宗徒使命如何运作(10 分钟)

总结在耶稣、伯多禄与保禄身上看到的共同模式:

  1. 天主早已临在
  2. 相遇先于纠正
  3. 信德先被认出,再受教导
  4. 皈依是被邀请的,而非被强制的

关键洞见: 教会不是取代文化, 而是净化并完成文化。

10. 9. 终极异象:被转化而非被抹除的多样性(15 分钟)

10.1. 默示录 7:9

朗读经文:

“有一个大群,没有人能数清, 来自各民族、各支派、各人民、各语言……”

解释要点:

  • 多样性仍然存在
  • 语言仍然存在
  • 人民仍然存在

关键句: 使命的目标是共融, 而非整齐划一。

11. 10. 活动:让圣经质问我们(10 分钟)

小组讨论:

  • 我们在哪些地方表现得好像天主需要我们先到达?
  • 我们在哪些地方害怕差异,而不是分辨恩宠?
  • 今天有哪些“异教者”可能像百夫长一样令我们惊讶?

简短分享。

12. 11. 为什么本单元对今天如此重要(10 分钟)

牧灵应用:

  • 宗教多元社会
  • 世俗化环境
  • 后殖民创伤
  • 文化战争

核心讯息: 宗徒式的基督信仰既不防御, 也不天真, 而是深信天主的自由作为。

13. 12. 带回家的实践(5 分钟)

本周练习:

  • 慢慢重读宗徒大事录 10 章
  • 留意伯多禄在洞见前的抗拒
  • 自问:

天主是否邀请我 先认出恩宠, 而不是先行掌控?

14. 白板上的一句话总结

初期教会并非靠击败异教文化赢得世界, 而是靠认出那些 天主早已在其中工作的生命。